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| 论教育 | |
| 引用本文： | 爱因斯坦 ,王兵.论教育[J].教书育人,2004(8). |
| 作者姓名： | 爱因斯坦 王兵 |
| 摘 要： | 学校一直都是宝贵传统代代承传的最重要途径。现代经济的发展淡化了家庭作为文化传承者和教育者的角色,学校的作用便显出前所未有的重要性。人类社会的健康和延续也因此而更大程度地依赖于学校(教育)。人们常常简单地认为学校是把尽可能多的知识传授给学生的工具,这是错误的认识。知识是死的,可学生是活生生的,它在每个青年人身上培养起来的应该是对集体利益真正有价值的素质和能力。这并不是要泯灭个性,使个人只是成为社会的工具,如蚁群中的一只蚂蚁或蜂房里的一只工蜂。仅仅由没有个性原创、没有个人目标、标准化的人组成的社会是没有发展… |
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