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谈教材的再创造
引用本文:孙文战.谈教材的再创造[J].教书育人,2004(10).
作者姓名:孙文战
作者单位:河南夏邑三高
摘    要:教材再创造的必要性 教学是一种创造性活动,是教师在教材基础上又加入了自己的理解和认识,然后传授给学生的活动。教学过程是凝结着老师的思考、情感、感悟和对知识的重组。

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