高校创业教育中教师角色定位探析 |
| |
引用本文: | 易自力,任湘,王慧.高校创业教育中教师角色定位探析[J].教书育人,2008(9). |
| |
作者姓名: | 易自力 任湘 王慧 |
| |
作者单位: | 湖南农业大学,湖南农业大学,湖南农业大学 |
| |
基金项目: | 2005年教育部重点教改项目“地方农业院校构建和谐社会创业型人才培养模式的研究与实践”的阶段性成果 |
| |
摘 要: | 为了建设创业文化,在高校弘扬创业精神,推动大学生创业,缓解当前大学生就业问题,创业教育已经成为我国高校人才培养中的重要内容。以素质教育为核心理念的高等教育改革也要求将创业教育融入大学生的培养中,有效地实施创业教育已经成为当前高等教育的发展方向之一。本文将就高校创业教育中教师角色定位问题进行初步探析,试图对影响创业教育成功的教师因素以更深刻的理解。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|