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| 关于学分制模式下完善选课制的思考 | |
| 引用本文： | 张晶华.关于学分制模式下完善选课制的思考[J].教书育人,2014(8). |
| 作者姓名： | 张晶华 |
| 作者单位： | 苏州科技学院; |
| 摘 要： | 正学分制是一种以选课制为基础,以学分为计量单位来衡量学生学业完成状况,并按照学分进行教学安排和学籍管理的教学管理制度。学分制产生于19世纪的德国,最终由哈佛大学定型,并在美国逐步完善被高校广泛采用。选课制也称选科制或选修制,它是允许学生自己选择学习学科、专业和课程的一种教学管理制度。学分制是在选课制的基础上发展起来的,所以选课制是学分制的前提和基础,也是实施学分制的核心内容,可以说没有选课制的学分制就是无源之水,无本之木。因此要 |
| 关 键 词： | 选课制 选修制 教学管理 选课系统 学籍管理 任选课 总学时 计量单位 排课 以学 |
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