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| 教师第一 学生第二 | |
| 引用本文： | 马培高,邹红.教师第一 学生第二[J].教书育人,2008(11):8-9. |
| 作者姓名： | 马培高 邹红 |
| 作者单位： | 重庆十八中学 |
| 摘 要： | 李希贵在《学生第二》上曾经有这样一个笑话，说是在一个参与式校长培训班上，一位校长被要求回答一个情景性问题：当一位教师与一名学生发生争执，校长该批评老师，还是该批评学生？这位校长以不容置疑的口吻说，当然是批评老师，因为，学生是学校的主人，这是一个毫不动摇的中心。当今天普遍强调学生是主体、以学生为中心的时候，教育管理中应当把教师放在一个怎样的位置上？教师是具有自主权、主体地位、独立人格的人还是受人差遣、训导的附属品、雇工甚至工具？ |
| 关 键 词： | 以学生为中心 教师 校长培训班 教育管理 独立人格 参与式 性问题 批评 |
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