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| 把课堂还给学生——浅谈语文课堂教学新理念 | |
| 引用本文： | 张文辉.把课堂还给学生——浅谈语文课堂教学新理念[J].教书育人,2004(7):20-21. |
| 作者姓名： | 张文辉 |
| 作者单位： | 广东珠海 |
| 摘 要： | 把课堂还给学生,使语文课成为学生自主学习的课把课堂还给学生,充分发挥学生的主动性、能动性,对于教学的互动,学生思维的启发,具有重要意义。1.创设学生自主学习的情境苏霍姆林斯基说过:“学生学习愿望的源泉,就在于进行紧张的智力活动和体验到取得胜利的欢乐。“”教学的技巧并不在于使学习、掌握知识变得很轻松、毫无困难。恰恰相反,当学生遇到困难并自主地克服困难的时候,他的智力才会得到发展。”学习的兴趣应该是一类自在而为的快乐,而不是纯粹的外在压迫式灌输。语文教学务必使得学生体验自己努力的乐趣,只有这样的教学才能使学生获… |
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