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| 基于项目式学习的教学设计——以“圆周运动”教学为例 | |
| 引用本文： | 王秀英,万欣欣,李春密.基于项目式学习的教学设计——以“圆周运动”教学为例[J].物理教学,2022(3):2-5+8. |
| 作者姓名： | 王秀英 万欣欣 李春密 |
| 作者单位： | 1. 甘肃省礼县第二中学;2. 北京师范大学物理学系 |
| 摘 要： | 中国学生发展核心素养研究报告提出,教学应指向核心素养的发展,而项目式学习满足学生深度学习的要求,在培育学生核心素养方面具有优势。本文对项目式学习的内涵和要素进行了介绍,阐释高中物理项目式学习教学设计的特点,提出高中物理项目式学习设计流程,然后以“圆周运动”教学为例,呈现了具体设计、实施过程及教学实践并给出思考。 |
| 关 键 词： | 项目式学习 教学设计 圆周运动 |