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| 深度学习视域下小学语文群文阅读的实践分析 | |
| 引用本文： | 尤碧芬.深度学习视域下小学语文群文阅读的实践分析[J].基础教育论坛,2022(8):42-43. |
| 作者姓名： | 尤碧芬 |
| 摘 要： | 小学是学生整个学习周期中的基础阶段,阅读是语文学科教学中培养小学生理解能力与学习能力的重要措施.要想让学生走进课本,进行深度学习,提高阅读的质量和体验,教师首先需要了解语文阅读的规律,完善教学方法,开展群文阅读教学.本文对深度学习视域下,如何有效开展小学语文群文阅读进行了简要分析. |
| 关 键 词： | 小学语文 深度学习 群文阅读 |