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| 变教为导,追求师生共学的阅读课堂 | |
| 引用本文： | 袁理.变教为导,追求师生共学的阅读课堂[J].基础教育论坛,2015(7):3-4. |
| 作者姓名： | 袁理 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市乐余中心小学 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……这些新的理念为我们语文教学提供了正确方向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去"一言堂"的局面,代之以变教为导,追求师生共学的阅读课堂,充分焕发语文课堂的生命活力,彰显学生的个性。 |
| 关 键 词： | 阅读课堂 自主学习 个体差异 课堂教学 教学实例 阅读教学 巧设问题 自读课文 课堂气氛 入情入境 |
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