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试谈中学地理教学中学生人文精神的培育
引用本文:张华兵.试谈中学地理教学中学生人文精神的培育[J].新课程研究,2010(2):165-166.
作者姓名:张华兵
作者单位:盐城师范学院城市与资源环境学院
摘    要:人文精神的培育是构建文明社会的重要举措,学校教育是人文精神培育的主要渠道。本文从基础层次、发展层次、实现层次分析了人文精神的内涵,在此基础上论述了人文精神培育与地理课程之间的关系,并就在中学地理教学中如何实现人文精神培育提出了些建议。

关 键 词:人文精神  培育  地理教学  中学
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