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新课标下历史课堂教学存茬的问题及教学尝试
引用本文:朱刚.新课标下历史课堂教学存茬的问题及教学尝试[J].新课程研究,2009(11):77-78.
作者姓名:朱刚
作者单位:湖北十堰市郧县安阳镇初级中学
摘    要:经过学习践行历史新课标,努力钻研“生本教育”等先进教育理念,初中历史课堂教学取得了显著成效,然而现实教学中也出现了一些现象不容忽视,为此笔者特对若干问题作浅显的分析,望专家同仁指正。

关 键 词:历史课堂教学  教学尝试  新课标  教育理念  生本教育  学习  钻研  初中
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