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| 本科师范生的教师领导力培育初探——以《教师领导力》课程建构为例 | |
| 引用本文： | 杨跃.本科师范生的教师领导力培育初探——以《教师领导力》课程建构为例[J].当代教师教育,2012(1):1-5. |
| 作者姓名： | 杨跃 |
| 作者单位： | 南京师范大学教师教育学院,江苏南京,210097 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目 |
| 摘 要： | 探索以课程教学形式对本科师范生的教师领导力素养进行专门培养和锻炼,既顺应了教师教育改革的国际趋势,也迎应了社会对高素质教师的时代需求。面向本科师范生的《教师领导力》课程即以＂教师人人都是领导者＂为核心理念,旨在为教师领导力的持续发展奠基,课程内容包括道德领导力、课程与教学领导力、班级领导力、专业发展领导力等。 |
| 关 键 词： | 教师领导力培育 道德领导力 课程与教学领导力 班级领导力 专业发展领导力 |
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