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| 对当代大学生实施积极心理教育简论 | |
| 引用本文： | 王贺,陈健芷.对当代大学生实施积极心理教育简论[J].教育探索,2011(3):131-133. |
| 作者姓名： | 王贺 陈健芷 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学,心理学系,哈尔滨,150025 |
| 摘 要： | 积极心理学的理念有助于强化大学生心理教育的积极价值取向,对确立高校积极心理教育目标、丰富心理教育内容、拓宽心理教育的途径、促进大学生人格健康成长具有重要意义.可采用树立积极教育理念、增加情感体验、完善积极人格培养、营造积极组织系统等方法实施积极心理教育. |
| 关 键 词： | 积极心理学 大学生 心理教育 |
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