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| 孔子教育模式新探 | |
| 引用本文： | 张金兰.孔子教育模式新探[J].教育探索,2003,1(7):25-27. |
| 作者姓名： | 张金兰 |
| 作者单位： | 广州大学,法学院,广东,广州,510450 |
| 摘 要： | 孔子的教育模式是一种重视人的素质的教育模式。孔子实行“有教无类”的思想，含有朴素的提高全民素质的思想；“六艺”与“六书”教育，反映了孔子教育内容的全面性和系统性；“因材施教”的原则，是为了塑造共性与个性相统一的君子人格；启发式教学与注重知行统一，有利于发挥学生的主体精神。 |
| 关 键 词： | 孔子 教育模式 教育内容 启发式教学 因材施教 素质教育 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)07-0025-03 |
| 修稿时间： | 2003年1月20日 |
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