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校本管理的理念及其有效性分析
引用本文:傅树京.校本管理的理念及其有效性分析[J].教育探索,2002(9):51-53.
作者姓名:傅树京
作者单位:首都师范大学教育科学学院
摘    要:校本管理认为,学校是动态自组织管理系统,通过权力下放并运用移种方法进行主动变革,同时承担相应责任。学校应采用以目标为取向的柔性管理,以保障学校各项工作的顺利进行。校本管理的运作能使学校有效地利用资源。

关 键 词:校本管理  外控管理  柔性管理  管理理念  学校管理
文章编号:1002-0845(2002)09-0051-03
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