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| 高职英语互动教学与情感因素的关系 | |
| 引用本文： | 陈丽红.高职英语互动教学与情感因素的关系[J].教育探索,2008(10):63-64. |
| 作者姓名： | 陈丽红 |
| 作者单位： | 广东交通职业技术学院,广州,510650 |
| 摘 要： | 情感因素是影响英语互动教学的最重要的因素之一。积极的情感因素能激发学生的求知欲，消极的情感因素则会影响师生间的交流和知识的传递。为发挥教师的情感在互动教学中的独特作用，促进学生积极情感的形成，教师一要运用以“言”感人的互动教学，二要运用以“情”动人的互动教学。 |
| 关 键 词： | 英语教学 情感因素 互动教学 |
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