论个性、休闲、快乐一体化体育教学的含义、依据和要素 |
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引用本文: | 齐国强,归明,李丰祥.论个性、休闲、快乐一体化体育教学的含义、依据和要素[J].教育探索,2003(5):61-62. |
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作者姓名: | 齐国强 归明 李丰祥 |
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作者单位: | 山东理工大学,体育系,山东,淄博,255012 |
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摘 要: | 应当按照新世纪人才培养的要求,运用一体化的理论,把个性、体闲、快乐融合到体育教学中,建立一套较为完整的学校体育教学理论体系,引导学生发展个性,体现体育健康价值,获得运动快乐,达到终生体育的目的。
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关 键 词: | 体育教学 含义 个性 休闲 一体化 |
文章编号: | 1002-0845(2003)05-0061-02 |
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