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关于增强“两课”德育功能的思考
引用本文:张玉萍.关于增强“两课”德育功能的思考[J].教育探索,2007(9):105-106.
作者姓名:张玉萍
作者单位:黑河学院,黑龙江,黑河,164300
摘    要:"两课"教学是高等学校实施德育的主阵地.增强"两课"的德育功能,提高"两课"教学的实效,一直是高校德育工作者关注的课题.笔者拟从以下几个方面探讨增强"两课"德育功能的问题.

关 键 词:"两课"建设  教师素质  教学手段  教学模式  增强  两课  问题  课题  德育工作者  高校  德育功能  主阵地  实施  高等学校  教学
文章编号:1002-0845(2007)09-0105-02
修稿时间:2007-01-18
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