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| 学生厌学的环境诱因及防治策略 | |
| 引用本文： | 马金祥,王水玉.学生厌学的环境诱因及防治策略[J].教育探索,2005(5):95-96. |
| 作者姓名： | 马金祥 王水玉 |
| 作者单位： | 潍坊教育学院,教管系,山东,青州,262500 |
| 摘 要： | 学生厌学情绪的产生，与社会、学校、家庭等环境因素的影响密切相关．因此．如何减轻学生过重的压力，培育学生积极的学习兴趣，激发学生主动自觉学习的动力，是需要社会、学校和家庭共同关注的大问题。从根本上解决学生的厌学问题，必须从转变教育观念、确立学生的主体地位、发现学生的潜能、给学生创造成功的机会、实施鼓励性评价等多方面入手。 |
| 关 键 词： | 厌学 环境 策略 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)05-0095-02 |
| 修稿时间： | 2004年12月2日 |
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