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| 科尔伯格道德发展理论对当代大学生思想政治教育的启示 | |
| 引用本文： | 张晓蕊.科尔伯格道德发展理论对当代大学生思想政治教育的启示[J].教育探索,2013(1):6-7. |
| 作者姓名： | 张晓蕊 |
| 作者单位： | 新乡学院新闻与传媒系,河南新乡,453000 |
| 摘 要： | 科尔伯格道德发展理论对当代大学生思想政治教育的启示,一是应注重社会常识、习俗与道德领域的划分;二是要确立以公正和关爱为主题的双重道德教育目标;三是采用道德两难讨论法与公正团体法的道德教育方法;四是重视情境教育以及学校隐形课程建设。 |
| 关 键 词： | 科尔伯格道德发展理论 大学生思想政治教育 启示 |
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