奖惩的行为学价值 |
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引用本文: | 代俊.奖惩的行为学价值[J].教育探索,2004(12):97-98. |
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作者姓名: | 代俊 |
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作者单位: | 攀枝花学院人文社会科学系,四川,攀枝花,617000 |
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摘 要: | 奖惩是典型的行为主义理论范畴的方法,它的最终目的是控制行为。当前,教师和学生家长在使用奖惩方法时存在许多误区,导致教育效果下佳,甚至产生严重的负效应。因此,在使用奖惩方法时必须考虑其目的、价值及道德规范等问题。
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关 键 词: | 奖励 惩罚 行为学 价值 |
文章编号: | 1002-0845(2004)12-0097-02 |
修稿时间: | 2004年5月10日 |
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