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| 中美教师教育技术标准比较研究 | |
| 引用本文： | 陈莉,黄桂晶.中美教师教育技术标准比较研究[J].中国教育信息化,2007(11X):20-23. |
| 作者姓名： | 陈莉 黄桂晶 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育技术学院,北京100875 |
| 摘 要： | 为提高我国中小学教育技术能力，2004年12月国家教育部颁布了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准，是推进我国教育信息化和教师专业发展的一项重要举措。上世纪90年代，国际教育技术协会（ISTE：International Society for Technologyin Education）制定了美国国家教育技术标准NETS（National Educational Technology Standards），这是一个在美国和全球都有着广泛影响的标准。两个标准在制定背景、主要内容、内涵、实施等方面都有着异同之处。 |
| 关 键 词： | 教师 教育技术标准 比较 |
| 文章编号： | 1673-8454（2007）11-0020-04 |
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