《高级语言程序设计》教学服务质量评价指标的构建研究 |
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引用本文: | 赵卫滨,余永红,蒋晶,徐劲松.《高级语言程序设计》教学服务质量评价指标的构建研究[J].中国教育信息化,2013(5). |
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作者姓名: | 赵卫滨 余永红 蒋晶 徐劲松 |
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作者单位: | 南京邮电大学通达学院,江苏南京,210003 |
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基金项目: | 南京邮电大学通达学院2011年教学改革研究立项项目"《高级语言程序设计》教学服务质量评价指标的构建与分析研究",项目 |
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摘 要: | 从服务的视角来考察《高级语言程序设计》课程的教学质量,构建起相应的质量评价体系,用来测量学生对于教学的期望与实际感知之间的差距,不仅能够量化地反映教学效果,而且有利于提高学生对于课程教学的满意度.
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关 键 词: | 教学服务 高级语言程序设计 评价指标 |
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