中小学机器人教育的校本课程开发探讨 |
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引用本文: | 胡兵华,何少莎,王小根.中小学机器人教育的校本课程开发探讨[J].中国教育信息化,2009(1):15-17. |
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作者姓名: | 胡兵华 何少莎 王小根 |
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作者单位: | 江南大学教育学院,江苏无锡214122 |
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摘 要: | 机器人教育的创新性、实践性能较好地培养学生创新精神、创新意识及综合实践能力。目前中小学并没有将机器人作为一门专门课程开设,如此难以充分发挥机器人教育的价值。在三级课程体系下,机器人校本课程的开发能够有效地实现机器人教育的价值。本文就中小学机器人教育校本课程的教学任务、教学目标及教学方法与教学评价等方面的内容进行了探讨。
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关 键 词: | 机器人教育 校本课程 课程开发 |
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