|
|||||
|
|
| 两片海两种教师 | |
| 引用本文： | 于虹.两片海两种教师[J].黑龙江教育,2005(11). |
| 作者姓名： | 于虹 |
| 作者单位： | 山东省济南市大明湖中学 |
| 摘 要： | 巴勒斯坦有两片海。一片活水,鱼儿在水里游,海边树木枝繁叶茂。人们在海边筑房,鸟儿在海边栖息,所有的生命因为海的存在而更加鲜活。约旦河继续南流,流进另一片海。这里没有游动的鱼儿,没有鸟儿的鸣啭,没有人们的欢笑,所有的生命都显得格外凝重和沉寂!两片海相距不远,为什么差距会如此之大?区别在这儿:加利利海接纳着约旦河水,但并不守着河水一滴不放。约旦河每流进一滴水,加利利海就流出一滴水。接受和付出以同样的速度在进行。另一片海则更为精明,小气地把每一滴海水储存起来,无论你怎么利诱,它都滴水不放。加利利海懂得付出,所以“活”了… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |