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| 自然科学类专业课“课程思政”的探索与实践——以“鱼类育种学”课程为例 | |
| 引用本文： | 李艳和,高泽霞,刘红.自然科学类专业课“课程思政”的探索与实践——以“鱼类育种学”课程为例[J].黑龙江教育,2020(2):1-2. |
| 作者姓名： | 李艳和 高泽霞 刘红 |
| 作者单位： | 华中农业大学水产学院 |
| 基金项目： | 华中农业大学2018年“思政课程”“课程思政”示范建设项目。 |
| 摘 要： | 习总书记在全国高校思政会议上发表了关于"各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应"的讲话,作为水产养殖专业的高校教师,应意识到开展课程思政的紧迫性和必要性,在专业课教学中积极挖掘各类思政元素,探索专业课育人新方法。文章以"鱼类育种学"课程为例,探索将育人元素融入专业课的途径,力求找到思政教育与专业教育的契合点,在课堂教学中帮助学生塑造正确的价值观和人生观。 |
| 关 键 词： | 专业课 课题思政 鱼类育种学 课堂教学 |
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