高校“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制研究 |
| |
引用本文: | 陈海明.高校“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制研究[J].黑龙江教育,2022(3). |
| |
作者姓名: | 陈海明 |
| |
作者单位: | 广州市广播电视大学马克思主义教研部 |
| |
基金项目: | 2020年度广州市党建学会重点课题“‘不忘初心、牢记使命’主题教育长效机制研究”(XH2020LX074)。 |
| |
摘 要: | 高校深化“不忘初心、牢记使命”主题教育要与落实立德树人根本任务相结合,自觉落实主题教育的新要求,真抓实干,在系统构建、持续推动主题教育的实践路径等方面建立长效机制。文章以广州A高校为例,采用调查法,了解教职工对主题教育活动长效机制构建的认识和期盼,明确“不忘初心、牢记使命”主题教育活动长效机制构建的原则,提出高校“不忘初心、牢记使命”主题教育活动长效机制的构建路径设想。
|
关 键 词: | 高校 主题教育 立德树人 长效机制 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|