“汽车构造及拆装实习”课程“研讨型”教学模式应用探索 |
| |
引用本文: | 徐国艳,姬芬竹,王岩.“汽车构造及拆装实习”课程“研讨型”教学模式应用探索[J].中国建设教育,2019(1). |
| |
作者姓名: | 徐国艳 姬芬竹 王岩 |
| |
作者单位: | 北京航空航天大学交通科学与工程学院 |
| |
摘 要: | 结合研究型"双一流"大学的人才培养要求,基于北京航空航天大学车辆工程专业核心课程"汽车构造及拆装实习"的教学,在分析"讲授型"教学与"研讨型"教学优缺点的基础上,设计并实施了多层次的"研讨型"教学模式。针对课程知识点的掌握,设计了引导性研讨题;针对知识拓展需求,设计了开放性研讨题。在课程教学中,有目标地限时开展"研讨型"教学,不仅提高了学生对课程知识的掌握程度,而且开拓了学生的视野,培养了辨证思维等综合能力,以及对汽车行业的责任感和使命感。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|