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基于微信平台的微—移动社区教学模式的设计
引用本文:王谦.基于微信平台的微—移动社区教学模式的设计[J].成人教育,2015(9):1-4.
作者姓名:王谦
作者单位:北京宣武红旗业余大学计算机系,北京,100054
基金项目:中国成人教育协会、教育教学改革专业委员会“北京宣武红旗业余大学(西城区社区学院南院)国家级优质课程建设与共享”(2014-001z2)
摘    要:发展社区教育,迈向学习化社会,已是当前国际社会教育发展的潮流,也是我国教育改革和发展的方向.社区教育是一种开放式的教育形式,它的特点是涉及范围广,覆盖各年龄段人群.文章结合社区教育特点,针对目前在社区教学中被普遍使用的传统教学模式遇到的诸多问题,并在综合考虑了社区学习者学习需求的基础上,提出了新型的社区教学模式——微—移动教学模式,并对微—移动教学模式的微课程、公众号推送、讨论群等社区教学学习模式的设计做了详细论述.经实践证明,基于微信的微—移动社区教学模式作为社区教学的辅助手段,可以减少社区学习者到校学习的次数,同时它作为一种辅助的教学手段,不仅拓展了异地师生互动与交流的途径,还可以帮助社区中学习能力较弱者迅速弥补课堂所学知识.

关 键 词:微—移动教学模式  微课程  社区教育

The Design of Micro-mobile Community Teaching Mode Based on Wechat Platform
Abstract:
Keywords:
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