| 多边平台理论视角下MOOC平台运营机制研究 |
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| 引用本文： | 董晓霞,刘洪沛,赵国安.多边平台理论视角下MOOC平台运营机制研究[J].成人教育,2021,41(7):13-19. |
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| 作者姓名： | 董晓霞 刘洪沛 赵国安 |
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| 作者单位： | 北京邮电大学网络教育学院,北京100876 |
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| 摘 要： | 多边平台又称中间人经济,是支持不同群体之间交互的商业模式.信息技术的飞速发展促进了多边平台经济迅速崛起.MOOC平台具备典型的多边平台特征,从多边平台理论的视角对MOOC平台的运营机制进行了分析.首先,对MOOC平台的参与者进行了分类论述,提出了MOOC平台的主要参与者包括教师、学习者、课程提供机构、课程采纳机构及服务采纳机构;进而分析了MOOC平台的核心交互环节——教师和学习者之间的"MOOC教学/学习",并基于计划行为理论提出了MOOC平台核心交互影响因素的分析框架;接下来,论述了MOOC平台的分层的盈利模式;最后,基于分析结果对MOOC平台的运营提出了发展性建议.
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| 关 键 词： | MOOC平台 多边平台 核心交互 计划行为理论 运营机制 |
Research on Operation Mechanism of MOOC Platform from the Perspective of Multi-sided Platform Theory |
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| DONG Xiao-xia,LIU Hong-pei,ZHAO Guo-an.Research on Operation Mechanism of MOOC Platform from the Perspective of Multi-sided Platform Theory[J].Adult Education,2021,41(7):13-19. |
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| Authors: | DONG Xiao-xia LIU Hong-pei ZHAO Guo-an |
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