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| 利用社会课程资源 提高办学效益的教学实践探索 | |
| 引用本文： | 刘熙光,杨尽,张燕,徐忠,张晓超.利用社会课程资源 提高办学效益的教学实践探索[J].成人教育,2006(3):55-57. |
| 作者姓名： | 刘熙光 杨尽 张燕 徐忠 张晓超 |
| 作者单位： | 成都理工大学,材料与生物工程学院,四川,成都,610059 |
| 摘 要： | 通过转变教育观念,打破封闭式办学模式,将开放的社会办成高校的教学实习基地,就能走出一条有利于提高教学质量和办学效益,培养具有“基础牢、上手快、专业宽、能力强、能吃苦”的应用型人才的好路子。将校园延伸至社会,最大限度地利用社会上一切物质与非物质的课程资源,是中国成人高等教育乃至高等教育的发展趋势和希望之所在。 |
| 关 键 词： | 社会课程资源 成人教育 实践教学 办学效益 |
| 文章编号： | 1001-8794（2006）03-0055-03 |
| 收稿时间： | 2005-01-27 |
| 修稿时间： | 2005-01-27 |
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