| 成人情绪智力教育的价值及构想 |
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| 引用本文： | 蔡群青,夏海鹰.成人情绪智力教育的价值及构想[J].成人教育,2016(10):19-22. |
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| 作者姓名： | 蔡群青 夏海鹰 |
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| 作者单位： | 西南大学教育学部,重庆,400715 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金西部项目“构建农村留守儿童、妇女、老年人关爱服务体系研究”;项目(14XRK002;项目负责人:夏海鹰) |
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| 摘 要： | 情绪在学习中起着举足轻重的作用,健康良好的情绪推动着学习的进行,消极的情绪阻碍着学习的进行.情绪智力对成人的全面发展至关重要,而现阶段我国的成人教育未能充分关注成人情绪智力教育的培养.在深化探讨情绪智力对成人教育的价值的基础上,尝试将情绪智力理论引入成人教育,创新成人情绪智力教育的构想,以期为我国方兴未艾的成人教育的发展提供新思路.
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| 关 键 词： | 情绪智力 情绪智力教育 成人 |
The Value and Conception of Adult Emotional Intelligence Education |
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| CAI Qun-qing,XIA Hai-ying.The Value and Conception of Adult Emotional Intelligence Education[J].Adult Education,2016(10):19-22. |
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| Authors: | CAI Qun-qing XIA Hai-ying |
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