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| 高中化学新教材教学中开展探究性学习的思考 | |
| 引用本文： | 林玲.高中化学新教材教学中开展探究性学习的思考[J].厦门教育学院学报,2002,4(1):18-23. |
| 作者姓名： | 林玲 |
| 作者单位： | 厦门教育学院,福建,厦门 |
| 摘 要： | 教育必须以学生的发展为本，形成怎样的学习方式对学生的发展具有十分重要的意义。通过教学目标、教学内容和教学方法的调整以及教师的教学行为的转变，帮助学生改变原有单纯接受学习的方式，倡导自主、探究、合作的学习，是当前基础教育改革的内容之一。本以转变学生学习方式为出发点，阐述了对探究性学习的理解和高中化学新教材教学中开展探究性学习活动的具体做法。 |
| 关 键 词： | 高中 化学教学 课程改革 探究性学习 教学方法 学习方式 |
| 修稿时间： | 2001年12月1日 |
Reflection on implementing research- oriented learning in teaching new textbook of Chemistry in senior middle school |
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