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| MOOC与公开课比较研究 | |
| 引用本文： | 景玉慧,介伟萌,刘晓玲.MOOC与公开课比较研究[J].教育技术导刊,2014,13(8):199-201. |
| 作者姓名： | 景玉慧 介伟萌 刘晓玲 |
| 作者单位： | 河南师范大学 教育与教师发展学院，河南 新乡 453007 |
| 摘 要： | 近年来，“大规模开放在线课程”(MOOC)在全球兴起，以其使用方便、覆盖人群广泛、能实现自主学习、学习资源丰富、费用低廉等特点而备受人们的青睐，成为当今远程学习的一大热点。介绍了MOOC目前的发展情况及其功能特色，并从平台功能和特点两方面分析比较其与当前流行公开课的差异。总结分析了其在教育应用中的成功与不足，可为用户对平台的选择提供一定的帮助，从而更好地促进MOOC在国内以及世界的发展。 |
| 关 键 词： | MOOC 公开课 网络学习 |
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