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| 数学教育70年(一)——回顾 | |
| 引用本文： | 张德利.数学教育70年(一)——回顾[J].基础教育课程,2020(2):8-18. |
| 作者姓名： | 张德利 |
| 作者单位： | 长春师范大学 |
| 基金项目： | 本文系吉林省自然科学基金资助项目 |
| 摘 要： | 数学基础教育肩负着普及数学、发展人的数学素养和为数学高等教育、数学专业教育奠基的使命。本文回顾了新中国成立以来我国数学教育70年发展历程,梳理了新中国数学教育从借鉴起步,到探索初步形成中国特色,到稳步普及,再到深化改革的过程,展现了新中国数学教育一路走来的艰辛与奋斗历程。 |
| 关 键 词： | 数学教育 70年 回顾 数学课程标准(大纲) |
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