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| 培养学生主动学习能力的几点思考 | |
| 引用本文： | 吉发荣.培养学生主动学习能力的几点思考[J].基础教育课程,2014(2):73-75. |
| 作者姓名： | 吉发荣 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市苏州学府中学 |
| 摘 要： | 正主动学习,简单地说就是自己很习惯地去学习,学习已经养成习惯,事半功倍;而与之相左的被动学习,就是要人督促你学习,这样很累,往往事倍功半。主动学习主要就是要培养学生对学习的兴趣。笔者从九年级学生的心理特征和年龄特征出发,结合初中化学教学实际情况,通过一些案例进行现行阶段、现行教材和现行班级下的主动学习教学实践并对此过程展开反思。 |
| 关 键 词： | 主动学习能力 学生活动 培养学生 解决问题 被动学习 教学实践 养成习惯 年龄特征 化学方程式 教师 |
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