科学探究,材料选用要讲究 |
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引用本文: | 杜志刚.科学探究,材料选用要讲究[J].基础教育课程,2008(4):31-32. |
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作者姓名: | 杜志刚 |
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作者单位: | 浙江省杭州市萧山区义蓬镇第一小学 |
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摘 要: | 小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。在科学课堂教学中,教师为学生科学、合理地提供适合的、有价值的探究材料是学生进行探究学习的基础和关键,因此,有必要深入探讨科学探究材料的选用。
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关 键 词: | 科学探究 探究材料 小学科学课程 科学启蒙 科学素养 学习科学 学习活动 亲身经历 |
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