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| 课程资源整合探究式教学初探 | |
| 引用本文： | 张雪芳.课程资源整合探究式教学初探[J].教学月刊(中学下旬版),2005(11):32-34. |
| 作者姓名： | 张雪芳 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市越城区皋埠镇中学,312036 |
| 摘 要： | 新课程倡导"生本"理念."生本"理念体现在课程上,就是要尊重学生的心理逻辑,要求课程资源必须在课堂教学的真实发生中顺着每个学生的心理渠道得到变通、再造和生成,成为一种高度贴近学生生活实际和心理实际的课程资源.这使得课堂教学中创造性地整合课程资源成为必要. |
| 关 键 词： | 课程资源整合 探究式教学 心理逻辑 尊重学生 课堂教学 生活实际 新课程 |
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