| 基于ArcGIS Online的“云研学旅行”模式构建 |
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| 引用本文： | 郭暄,夏浩铭,秦耀辰,李佳琪,闫卫阳,付品德.基于ArcGIS Online的“云研学旅行”模式构建[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(2):48-52. |
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| 作者姓名： | 郭暄 夏浩铭 秦耀辰 李佳琪 闫卫阳 付品德 |
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| 作者单位： | 1. 河南大学地理与环境学院;2. 河南大学环境与规划国家级实验教学示范中心;3. 洛阳市东升第三中学;4. 美国ESRI公司 |
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| 基金项目： | “河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目”(2019SJGLX043)；;“环境与规划国家级实验教学示范中心教改项目”(2020HGSYJX007)的阶段性研究成果； |
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| 摘 要： | ArcGIS Online融合互联网技术和地理信息技术的优势,为在校内开展“云研学旅行”提供了可能,可以成为线下研学旅行的有益补充。文章分别按照研学旅行的一般流程(准备阶段、实施阶段和总结阶段),构建基于ArcGIS Online的“云研学旅行”模式,具体分析ArcGIS Online在“云研学旅行”不同阶段所发挥的作用,并以此为基础进行实践探索,开展以“云游长江,探河流地貌”为主题的“云研学旅行”活动,以期为中小学推进研学旅行提供参考和借鉴。
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| 关 键 词： | ArcGIS Online 研学旅行 河流地貌 研学模式 |
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