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| 浅析语文阅读教学的三个误区 | |
| 引用本文： | 张艳侠.浅析语文阅读教学的三个误区[J].文教资料,2011(29):47-49. |
| 作者姓名： | 张艳侠 |
| 作者单位： | 丰县顺河中学,江苏丰县,221700 |
| 摘 要： | 语文阅读教学要依托文本，以学定教，因需施教，但实际教学中，存在三个误区：一是阅读抛开文本，二是文本解读随意，三是滥用用媒体演示。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 阅读误区 抛开文本 解读随意 滥用媒体演示 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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