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《中国工艺美术史》课堂教学中运用多媒体技术的探索
引用本文:李波.《中国工艺美术史》课堂教学中运用多媒体技术的探索[J].文教资料,2011(3):101-103.
作者姓名:李波
作者单位:南阳理工学院,艺术设计系,河南,南阳,473004
摘    要:多媒体技术具有强大的辅助教学功能,将多媒体技术运用到《中国工艺美术史》课程教学中,打破了以往传统的教学模式,在给学生提供大量视觉冲击的同时,也大大提高了学生学习的兴趣,增加了课堂知识的信息量,开阔了学生的视野,提高了教学质量。本文从传统教学模式与多媒体教学特点的比较入手,探讨多媒体技术在《中国工艺美术史》教学中的应用。

关 键 词:《中国工艺美术史》  多媒体技术  优势
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