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| "六维"教学法在"涉外礼仪"课程中的探索 | |
| 引用本文： | 周加李."六维"教学法在"涉外礼仪"课程中的探索[J].文教资料,2020(6):171-173. |
| 作者姓名： | 周加李 |
| 作者单位： | 外交学院外交学与外事管理系公共外交教研室 |
| 基金项目： | “外交学院2018年度教学管理及改革的研究与实践项目”课题,(项目号JG2018-08)。 |
| 摘 要： | 本文对融入时间、空间、人物三大元素的五维教学法进行梳理,如时空结合法、教师引导法、专家讲授法、模拟演练法与小组竞争法.这种教学法经过外交学院"涉外礼仪"课多年的探索,具有高参与度、欢乐课堂、团队协作、高效学习的特点,效果较为积极、正面. |
| 关 键 词： | 礼仪教学法 五维教学法 TSR原则 |
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