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个性化阅读教学探究
引用本文:佟梅.个性化阅读教学探究[J].文教资料,2007(35):136-137.
作者姓名:佟梅
作者单位:内蒙古通辽实验中学,内蒙古,通辽,028000
摘    要:在中学语文教学过程中,培养学生的"个性化"阅读习惯成为现代中学教育的一个重要目标。但时至今日,很多教师对"个性化"阅读的理解及其培养目标的实现还心存疑议。本文欲探讨两个问题:什么是真正的"个性化"阅读?在现代语文课堂教学过程中,如何才能实现培养学生形成"个性化"阅读习惯这一教学目标?

关 键 词:"个性化"阅读  "个性化"阅读教学目标
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