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| 高校思想政治理论课“立体化”创新教学模式研究 | |
| 引用本文： | 赵蓉,沈蓓绯.高校思想政治理论课“立体化”创新教学模式研究[J].文教资料,2012(3):209-211. |
| 作者姓名： | 赵蓉 沈蓓绯 |
| 作者单位： | 河海大学常州校区 |
| 基金项目： | 江苏省高教学会十二五高等教育研究规划课题“基于创业教育的中美高校拔尖创新人才培养体系比较研究”编号:KT2011182的阶段性成果;河海大学高教所高等教育研究课题“高水平特色研究型大学本科生就业竞争力培养模式研究”编号:20101202的阶段性成果 |
| 摘 要： | 构建全方位、多层次、立体化的高校思想政治理论课教学模式是改变传统一维课堂理论教学模式,适应多元化、社会化、全球化新形势要求的必然选择。思想政治理论课"立体化"教学创新模式应体现的是以"三个课堂"为核心,包括课堂教学、课外活动、社会实践、教学方式、教学考核、教学评估等各方面均体现立体化的基本架构模式。这种模式对于培养大学生思想政治教育理论与实践能力,增强思想政治教育的有效性具有积极的作用。 |
| 关 键 词： | “05方案” 高校思想政治理论 立体化教学模式 |
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