|
|||||
|
|
| 小学低年级语文阅读教学存在的问题及对策浅析 | |
| 作者单位： | ;1.宁夏回族自治区西吉县第一小学 |
| 摘 要： | 阅读是语文教学中必不可少的一部分,能帮助学生提高语文学习水平,全面优化语文综合素养。教师在低年级语文阅读教学中要抓住学生的性格特征、现有知识基础等,有针对地设计教学方案,用合理的方式解决课堂中存在的问题,使得每个学生都能在较短的时间内接受新型阅读模式,形成良好阅读习惯,为之后的语文发展打好基础。本文结合小学低年级语文阅读教学的现状,探究如何有效解决教学中出现的问题。 |
| 关 键 词： | 小学语文 低年级 阅读教学 问题解决方案 |