|
|||||
|
|
| 浅谈小学低年级阅读创新教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省泰州市城东中心小学 |
| 摘 要： | 小学低年级学生的阅读能力对学生今后的学习意义重大。目前低年级语文阅读教学实践中存在着学生阅读兴趣低、教学方式单一、学生学习主体性不突出以及教学局限于课堂的问题,教师要通过各种方式来提升小学低年级语文阅读教学的效果。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 阅读教学 创新 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |