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| 试论群文阅读观照下的高中语文古典诗词鉴赏的教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.福建省泉州第九中学 |
| 摘 要： | 古典诗歌作为中华民族文学文化领域传承的瑰宝,昭示了中国历史各朝代的民俗民情与社会动态,包含着历代诗人真挚的情感与厚重的抱负,对于传统文化传承与学生文学素养培育发挥着重要的作用。本文主要分析了高中语文古典诗词鉴赏教学中目前存在的问题,从立足于同一作者视角、立足于相同创作背景以及立足于系统分类角度等多个层面出发,探讨基于群文阅读观照下的高中语文古典诗歌教学优化策略,以供参考。 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 古典诗歌 群文阅读 |