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| 浅析小学语文高年级习作教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省江阴市云亭实验小学 |
| 摘 要： | 写作教学是小学语文学科教学的重点,也是难点。从当前高年级小学语文习作现状上看,主要存在学生习作情感缺乏、写作素材欠缺以及习作整体质量不高等情况。为此,本文以小学语文高年级习作教学作为研究对象,结合作者自身实际教学情况,探讨小学语文高年级习作教学的具体策略,以期进一步提升小学语文高年级习作教学质量,促进学生习作水平得到有效提升。 |
| 关 键 词： | 小学语文 高年级 习作 策略 |
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