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| 浅析从阅读笔记角度提高学生语文素养 | |
| 作者单位： | ;1.济南市莱芜区张家洼中学 |
| 摘 要： | 不论是现代文、古文,还是名著、日常生活,引导学生记录精彩语段,提炼摘要的同时,要提醒学生在晨读的时候,或者平时有空的时候多拿出来读读念念,最好能熟练背诵烂熟于心,而不是只把它记在本子上这么简单。阅读笔记不仅是学习语文的一种方法,更是我们人生某一阶段的一个印记、一种留念,若干年之后再拿出来,我们可能会忘了当时的语文课,却很少会忘记我们点点滴滴积累下来的知识宝库。 |
| 关 键 词： | 阅读笔记 日积月累 语文素养 |