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有效组织小学数学课堂教学的策略
作者单位:
;1.赤峰市巴林左旗白音敖包寄宿制学校
摘 要:
<正>所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学内容采取的教学手段和教学方法。教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天,探索教学的有效策略,就显得十分迫切与必要。教学的有效策略有哪些呢?一、要有效利用教材,保证学生学习数学有依据教材是课程理念的载体,是课堂教学的依据,也是重要的课
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